În numele tradiției?

E-Romnja este o organizație feministă romă, apolitică și non-profit care luptă pentru drepturile fetelor și femeilor rome.

În numele tradiției?

Campania de conștientizare aduce în prim-plan tema căsătoriilor forțate ca formă de violență de gen și oferă soluții pentru profesioniștii și specialiștii din sistemul public atât din domeniul prevenției, intervenției, combaterii diferitelor forme de abuzuri și violențe, cât și din domeniile de asistență socială și protecție a copilului.

Prin intermediul campaniei ne propunem să răspundem la întrebări, precum:

● Care sunt pașii corecți de urmat pentru o mai bună protecție a victimelor acestui tip de violență de gen?
● Ce ar trebui evitat în intervențiile din astfel de situații?
● Cum asigurăm siguranța și protecția victimelor afectate de acest tip de violență?
● Cum contribuim la prevenirea și combaterea acestei forme de violență de gen?

Episodul 1: Protecție socială

Mario, un băiat de 16 ani, este îngrijorat că părinții lui vor să îl căsătorească înainte să împlinească 17 ani și îi repetă constant că trebuie să se pregătească. El nu dorește să se căsătorească, dar nu știe cui să ceară ajutorul. Înregistrează cu telefonul un filmuleț pe care-l postează pe Social Media, în speranța că va primi ajutor. Filmulețul se viralizează printre tineri și ajunge până la urmă la un specialist din cadrul primăriei care decide să meargă la locuința tânărului pentru a verifica situația. Ajuns la fața locului, asistentul social are o discuție cu părinții care declară că vor să-l protejeze pe Mario și să se asigure că tânăr fiind, acesta nu apucă alte căi greșite. Aceștia cred că băiatul lor va fi îngrijit și responsabilizat mai mult dacă are o soție.

Episodul 2: Motivarea judecătorilor drept practică culturală

Carmina avea 10 ani și termina clasa a patra când în vara acelui final de an școlar a fost căsătorită cu un băiat de 14 ani. Părinții celor doi minori au pregătit totul. La 12 ani, fata a născut un băiețel și așa a intrat în vizorul autorităților care s-au sesizat din oficiu. S-a reținut faptul că victima minoră și autorul locuiau de mai mult timp împreună chiar în locuința părinților victimei. În tot acest timp, se consemnează în dosar, victima a întreținut relații sexuale consimțite, acest lucru fiind aprobat de părinții celor doi minori, fără a fi efectuate cercetări asupra părinților. Parchetul a dispus clasarea dosarului dat fiind că în urma relației a rezultat un copil, diferența dintre victimă și autor nu depășea 3 ani și “având în vedere tradiția etniei rome în care se încurajează astfel de relații”.

Episodul 3: Intervenția poliției

Un tată cere ajutor Poliției aflând că fiica lui de 14 ani, care a plecat să-și viziteze mama domiciliată în altă localitate, este într-o situație dificilă. La câteva zile de la plecarea fetei în localitatea de reședință a mamei, tatăl a primit un mesaj prin care i se spune că fiica sa a fost “căsătorită“ de mamă și va pleca din țară. Tatăl cere disperat ajutor, depune plângeri la poliție atât în localitatea de reședință cât și în cea în care fata a fost ultima oară văzută. Poliția și Protecția Copilului fac demersuri pentru a aduce fata la audieri. În prezența mamei la audieri, fata declară că nu este căsătorită cu forța și că de fapt ea își dorește acest lucru. În tot acest timp, tatăl nu are contact cu fiica și deși angajează un avocat, fiica lui este scoasă din țară, fără știrea și acordul lui. La câteva luni apar informații referitoare la faptul că fiica este rezidentă în altă țară, iar cazul este clasat.

Episodul 4: Implicarea școlii

Estera este o minoră de 15 ani care merge la liceu, are note foarte bune la școală și participă în fiecare an la olimpiade școlare. Își dorește să meargă mai departe la facultate. Are un iubit, însă părinții ei nu știu asta. Îi este teamă să le spună, dat fiind că i-au interzis și i-au spus că o vor retrage de la școală în cazul în care află că nu este “cuminte”. De altfel, sora ei mai mare s-a căsătorit imediat după finalizarea liceului și crede că și ea va avea aceeași soartă. Fata discută cu diriginta despre temerea ei chiar înainte de vacanța de iarnă, iar aceasta promite că va sta de vorba cu părinții ei după
sărbători. În timpul vacanței, părinții primesc vizita unei familii care locuiește în Norvegia și care dorește să-și căsătorească fiul în vârstă de 19 ani. Planul lor este ca după sărbători să se reîntoarcă în Norvegia cu cei doi tineri căsătoriți.

Episodul 5: Implicații psihologice asupra copilului

Amalia este o fată de 16 ani, cu visuri și speranțe, ca toate adolescentele. Visurile ei s-au oprit dintr-o dată. În clasa a VII-a a fost retrasă de la școală, iar de mai bine de trei ani, stă închisă în casă și are grijă de frații mai mici, cât părinții merg la piață să vândă flori. Dar ei îi plăcea la școală, să fie cu cei de vârsta ei, să învețe. Când n-a mai apărut la școală, lumea a dat din umeri. Profesorii nu s-au interesat de soarta ei, nici Protecția Copilului. “Așa e tradiția la ei” și-au zis colegii când n-a mai venit la școală. Părinții i-au zis că e vremea să se căsătorească, ba chiar i-au găsit un soț, un băiat de vârsta ei. Amalia ia un pumn de somnifere ca să nu fie măritată forțat. Părinții, speriați, ajung cu ea la Urgență la timp și, din fericire, fata este salvată. De la Urgență, Amalia este trimisă la secția de Psihiatrie unde stă internată câteva zile, timp în care fata prinde încredere într-o doctoriță tânără căreia îi mărturisește motivul pentru care a vrut să-și ia zilele. Amalia știe că va fi silită să se mărite, în ciuda protestelor ei, pentru că la fel s-a întâmplat și cu surorile și verișoarele ei. Șeful de secție de la Psihiatrie decide că nu e cazul că anunțe Protecția Copilului sau Poliția, că “așa e la ei”.

Campania de conștientizare „În numele tradiției?” este derulată de E-Romnja în cadrul proiectului „Reducerea abandonului şcolar în rândul fetelor rome, printr-o abordare intersecţională” implementat cu sprijinul financiar al Cantonului Basel-Stadt, Elveția.

Vezi pagina proiectului:

Reducerea abandonului şcolar în rândul fetelor rome, printr-o abordare intersecţională

Implementat de:

Cu sprijinul:

Administrat de:

Citește în continuare: